1. Presentación del Programa
La Maestría en Astrobiología, toma como base la necesidad de contar con personal altamente preparado en el eje teórico básico con el fundamento científico que proporcionan las áreas de biología y fisicoquímica, así como en el eje de especialidad con las disciplinas bases de astrobiología y ciencias planetarias, a fin de promover la formación de profesionales de frontera con alto nivel para elevar la calidad académica de los programas de licenciatura y, sobre todo, de Maestría que se ofrecen en la región, así como la investigación y la difusión del conocimiento en temas de astrobiología, ampliando las fronteras de este conocimiento a diversos puntos de la República Mexicana, así como de América Latina y cualquier otro país que desee acceder a nuestros estudios a través de las clases virtuales.
El Centro Universitario Bonpland y Humboldt tiene como objetivo principal impulsar la creación de programas de posgrado de excelencia, ya que con ellos se fortalece la capacidad de las instituciones de educación superior para atender las necesidades específicas de México en temas astrobiológicos, a través de la formación de profesionales e investigadores del más alto nivel.
La Maestría en Astrobiología constituye una estrategia para solventar la carencia del número suficiente de Maestros que sustenten y permita en el corto plazo elevar sustancialmente los niveles académicos del profesorado con que cuenta la región, incrementando así la calidad de la educación que se ofrece en el campo de la astrobiología, no sólo en el nivel de posgrado, sino también en la licenciatura, a la vez que se promoverá el desarrollo de la investigación científica.
La maestría tiene como finalidad formar personal capaz de generar y aplicar el conocimiento en forma original e innovadora, apto para preparar y dirigir investigadores o grupos de investigación, así como personas capaces de resolver cualquier problema en el área de acción de la ingeniería petrolera teniendo en cuenta siempre los impactos ambientales de dicha actividad, cumpliendo con una función de liderazgo intelectual. Preparar personal creativo, capaz de hacer avanzar el conocimiento científico, humanístico y tecnológico que contribuya al desarrollo del país. La formación es tanto de extensión como de profundidad. El egresado de este nivel poseerá el dominio pleno del área de especialidad y habrá profundizado de forma innovadora en uno de sus temas particulares hasta alcanzar la frontera del conocimiento o de sus aplicaciones.
Objetivos del Plan de Estudios
Ampliar y desarrollar los conocimientos y técnicas necesarias para la solución de problemas en el campo de la astrobiología, así como la investigación del origen de los mismos, para enriquecer con propuestas en las formas de elaboración de proyectos y solución de problemas relativos a la astrobiología y exploración espacial, acordes a los nuevos avances en la carrera espacial, sin perder de vista el impacto sociológico que la investigación espacial genera, tomando en cuenta las medidas necesarias para mitigar dicho impacto, a través de las materias impartidas dentro de los ejes disciplinares de la maestría como son: astrobiología, ciencias planetarias, microbiología y física y química, junto con la metodología de la investigación. Para la adquisición de dichos conocimientos, el alumno se preparará con la teoría y la práctica.
Objetivos especificos
- Aprender y comprender el conocimiento básico relativo a la astrobiología y ciencias afines necesarias para la exploración espacial.
- Estructurar un manejo adecuado de las tecnologías y metodologías concernientes a la astrobiología y exploración espacial.
- Desarrollar las habilidades para diagnosticar, diseñar, aplicar e intervenir con programas de astrobiología y exploración espacial.
- Diseñar, comprender y proponer alternativas de solución a los problemas de astrobiología y exploración espacial, así como la comprensión de los procesos biológicos inherentes.
- Aplicar los métodos, técnicas y procedimientos astrobiológicos con la finalidad de evaluar y estimar las características de un ecosistema con potencial de desarrollar vida y las implicaciones que esto genera; considerando siempre el impacto ambiental y sociológico que estas actividades podrían generar y la manera como se podrían mitigar.
- Fortalecer las habilidades para diseñar, planear y desarrollar proyectos de investigación con temas que impulsen la sociedad del conocimiento además de intervenir en la solución de problemas de la sociedad.
- Diseñar programas de manera interdisciplinaria e innovadora con una visión y una actitud integradora al proceso de generación de conocimiento astrobiológico.
- Contribuir en el desarrollo de habilidades profesionales para la investigación con la finalidad de que el aprendiente intercambie información entre sus semejantes integrándose con ello a la comunidad científica.
- Asesorar científica y tecnológicamente a universidades y centros de investigación públicos y privados tanto a nivel nacional como internacional.
2. Plan de Estudios
- Evolución de la vida en el universo (6 créditos)
- Astronomía general (8 créditos)
- Microbiología general (6 créditos)
- Astrofísica (8 créditos)
- Epistemología (8 créditos)
- Astrobiología I (8 créditos)
- Planetología (6 créditos)
- Microbiología de ambientes extremos I (6 créditos)
- Química interestelar (8 créditos)
- Metodología de la investigación I (8 créditos)
- Astrobiología II (8 créditos)
- Climatología planetaria (8 créditos)
- Microbiología de ambientes extremos II (6 créditos)
- Atmósferas planetarias (8 créditos)
- Metodología de la investigación II (8 créditos)
- Terraformación (8 créditos)
- Planetas y lunas habitables (8 créditos)
- Paleobiología (6 créditos)
- Biogeoquímica (8 créditos)
- Seminario de tesis (8 créditos)
3. Líneas de investigación
Las líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC) de la Maestría en Astrobiología serán el marco en que se inscribirán los trabajos de investigación – tesis a desarrollar por los estudiantes. Los estudiantes serán aceptados para incorporarse a una LGAC a partir del protocolo de investigación que presenten y en función de la disponibilidad de personal académico para su adecuada atención. Será la adscripción del asesor de tesis la que determine la incorporación del aspirante.
Astrobiología
En esta línea se ubican los estudios que tengan como base científica los procesos evolutivos que se han dado en el universo, desde la formación de estrellas, elementos químicos y compuestos hasta la organización de los seres vivos, con miras a hacer extrapolaciones hacia otros mundos ya sea para buscar vida fuera del planeta o llevarla.
Ciencias Planetarias
Esta línea comprende los conceptos básicos de astronomía, la formación de los planetas usando como modelo la Tierra con el objetivo de generar nuevos conocimientos.
Biología
En esta línea quedan comprendidos los estudios relativos a la vida tal y como la conocemos, buscando como principal objetivo hacer una biología teórica, es decir, teorizar si la vida fuera de nuestro planeta cumple con los mismos requisitos biológicos, químicos y termodinámicos. Así como fundamentar el llevar vida fuera del Planeta Tierra.
Físico-química
Esta línea comprende el análisis y la investigación física y química del universo, sus conceptos, leyes con una perspectiva astrobiológica.
Filosofía
Esta línea tiene el objetivo de generar posiciones filosóficas o bioéticas de todas los posturas, conceptos y nuevos conocimientos que se generen a través de la astrobiología.
Perfil de ingreso
El Programa de Maestría en Astrobiología está dirigido a profesionistas con licenciatura de todas las disciplinas científicas y tecnológicas, funcionarios de diversas dependencias de gobierno, municipales, estatales o federales, profesores e investigadores de instituciones educativas y todo aquel interesado en la investigación y aplicación del conocimiento en astrobiología.
El aspirante a cursar la Maestría en Astrobiología deberá contar con disposición y compromiso para realizar todas las actividades que se realizarán en cada asignatura. Considerando que dicho programa complementará la preparación que ha llevado en la licenciatura y que ya tiene una formación disciplinar previa. Por lo cual, el aspirante deberá presentar las siguientes características:
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Aptitud académica, misma que comprende:
- Vocación para la investigación y aplicación de conocimientos en astrobiología.
- Conocimientos y experiencia en la formulación de proyectos de investigación.
- Comprensión de lectura de un idioma extranjero de preferencia inglés.
- Manejo de las herramientas computacionales necesarias para el desarrollo de su proyecto de investigación.
- Licenciatura en cualquiera de las ramas de las Ciencias.
- El Consejo académico determinará la procedencia en cada caso.
-
Características actitudinales, representadas por:
- Capacidad para asumir el liderazgo e impulsar la formación de grupos de investigación.
- Disposición para mantenerse actualizado en la línea de investigación que desarrolle.
- Creatividad para proponer proyectos de investigación, así como la gestión de los recursos para los mismos.
- Una actitud responsable y laboriosa.
- Capacidad de trabajo individual y en equipo.
- Espíritu crítico, autocrítico y reflexivo.
4. Perfil del Egresado
Competencias Clave:
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Conocimientos
- Conocerá las diferentes teorías del origen del universo que existen.
- Conocerá la composición química de estrellas y planetas, así como de los seres vivos conocidos.
- Conocerá las bases científicas que sustentan la astrobiología.
- Conocerán los diferentes proyectos de exploración espacial que existen.
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Habilidades
- Adquirirá las aptitudes necesarias para escribir y expresarse ordenadamente.
- Desarrollará la capacidad analítica, sintética y de interpretación a través de un pensamiento ordenado.
- Manejo y resolución de problemas científicos del área astrobiológica y materias afines.
- Fortalecerá el interés por el análisis, así como el pensamiento crítico ante los fenómenos naturales.
- Enriquecerá sus habilidades para plantear y resolver problemas científicos.
- Será capaz de comprender y resolver los problemas sociales y ambientales derivados de la investigación astrobiológica y exploración espacial.
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Aptitudes
- Será capaz de seleccionar, aplicar, modificar y proponer técnicas alternativas de investigación astrobiológica y afines.
- Redactará políticas y planes para la astrobiología y exploración espacial con el fin de contribuir en el fortalecimiento el desarrollo científico-tecnológico e investigación de frontera del país.
- Podrá diseñar y preparar proyectos para solucionar problemas relativos al sistema de sustento de vida para la exploración espacial.
- Participará en forma interdisciplinaria en la detección y solución de problemas relativos a la astrobiología y ciencias afines.
- Podrá trabajar tanto en la docencia como en la investigación de frontera y aplicada en centros de investigación, universidades e industria.
5. Admisión y Titulación
Requisitos de admisión
La inscripción de cada estudiante será determinada por el Consejo académico en función de las Líneas de generación y aplicación del conocimiento que se cultivan en el Centro Universitario Bonpland y Humboldt y del personal académico que dirigirá la tesis respectiva, de acuerdo al análisis de lo siguiente:
- Presentar certificado con el 100% de los créditos cubiertos y/o el título de licenciatura.
- Disponibilidad de tiempo para dedicarse a los estudios 10 horas semanales.
- Presentar un currículo académico con documentos probatorios.
- Carta de exposición de motivos académicos, profesionales y personales para ingresar a la Maestría.
- Presentar un protocolo de investigación en alguna de las líneas de investigación del posgrado.
- Entrevista personal con el Consejo académico.
- Realizar el pago del proceso de admisión.
- Cumplir con los demás requisitos establecidos en el Centro Universitario Bonpland y Humboldt.
Requisitos de egreso
Para egresar de la Maestría en Astrobiología se requiere cumplir con los siguientes procesos:
- I Haber concluido el 100 % de los créditos del programa académico.
- II No adeudar materias.
- III No adeudar colegiaturas
- IV Haber cumplido administrativamente con lo solicitado por el Centro Universitario.